Anlässlich der Europawahl im Juni 2024 werfen wir einen Blick auf unterschiedliche Formen der Europäisierung von Schüler:innen und ihre Auswirkungen auf den Unterricht an österreichischen Schulen. Mit dem Seminar rücken wir die Prozesse des kulturellen Wandels und der Transformation der europäischen Gesellschaften ins Rampenlicht.

Neben der Bewertung der Wahrnehmung der Europäischen Union und ihrer institutionellen Prozesse wie z.B. Wahl zum Europäischen Parlament werden zusätzlich – am Beispiel der Entwicklung digitaler Technologien (soziale Medien), europäischer Wettbewerbe (UEFA, Eurovision Song Contest) oder traditioneller Klassenfahrten – unterschiedliche Formen der Europäisierung des österreichischen Unterrichtsalltags evaluiert.

Ziele

Die Veranstaltung ist für Sie geeignet, die fachlichen und fächerübergreifenden Kompetenzen Ihrer Schüler:innen in den Bereichen Politische Bildung, Wirtschaftsbildung sowie Interkulturelle Bildung zu fördern.
Die Inhalte der Veranstaltung bieten hohe Relevanz und Hintergrundinformation für die schulische Vermittlungspraxis zu Themen wie Europäisierung, europäische Integration als Friedens- und Wirtschaftsprojekt, Außen-, Sicherheits- und Neutralitätspolitik.

Die aktuellen Entwicklungen im Donauraum betreffen die gegenwärtige und zukünftige Lebenswelt der Schüler:innen und können als thematische Anregungen für nachhaltige Unterrichtsarbeit zu Demokratie, medialer Information und Desinformation, grenzüberwindender Zusammenarbeit und Wohlstandssicherung dienen.

Beginn: Mittwoch, 04 April 2018

Ende: Donnerstag, 05 April 2018

Institut für Geographie und Regionalforschung der Universität Wien (NIG), Universitätsstraße 7, 1010 Wien

SE Alte und neue Grenzen 5.pdf